2012年，作為冷戰時期權充反共第一島鏈的兩顆白矮星，台灣與香港兩地，不約而同的興起了引人矚目的學潮。在香港，由於特區政府推動「德育及國民教育科」引起社會關注並引發爭議，支持者稱國民教育為國際慣例，香港回歸已十五年，有必要加強對中國國情的基本認識；而反對者則指《香港基本法》中居民的定義含括國民，卻不止於國民，同時批評《課程指引》內容偏頗、強制推行，是為「洗腦」教育，因而發起多次的抗議，要求立即停止國民教育。在台灣，則由於旺中寬頻購併中嘉有線網路系統案、壹傳媒高價拋售案引發社會高度關注，有學者擔心旺中集團跨媒體經營將壟斷新聞媒體，要求NCC否決該案，同時質疑旺中具有中資背景，併購只是中國威脅的前奏曲，為此爆發多起抗議和遊行。

這兩起爭議各有其事件發展的脈絡，不盡相同，但涉及的都是與大陸逐步在政治、經濟接軌的過程中必須面對與磨合的課題，反對者的憂慮與倡議，其實都有值得進一步研議與改變現況的價值。然而，隨著運動形勢的節節升高，探而究之的倡議截然變為全然的拒絕，到處都有紅帽子的鬼影、四野都是中國威脅的狼嚎，彷彿與大陸在經濟、文化、歷史、制度等種種面向上逐步接軌的努力應予即刻凍結。

歷經一年多的糾纏，這兩地的爭議如今仍不見解決的曙光，原因只在運動目標並非設定於可見的未來，而是想回到已逝的過去，那個以冷戰壁壘為屏障，以英美撫惠為榮光，以脫亞入歐為文明的自傲想像。看看台灣與香港兩地，同樣對於東南亞移工投射的歧視與排斥，同樣對於由東南亞領頭發動的東亞一體化區域新局的無感與漠視，這種拒絕歷史前進的任性，恐怕才是兩地未來必須克服的最大難題。